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《幼学琼林》教材教法

本门课程是对《育灵童小学国学经典教材第五册 <幼学琼林>》的整体解读与教法指导,由成都泡桐树小学本部副校长陈铁军团队主讲。本课旨在通过对教材内容的具体解读、教法指导和课例演示,帮助学习者理解教材编纂逻辑、每课选文意图以及各个模块的教学价值,并在此基础上拓展教学思路,掌握切实可行的教学方法。

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课程目标

1. 整体把握《幼学琼林(选)》本册教材的编写思想、体例和内容,了解本册教材的基本教学原则和策略; 2. 清楚本册教材每课选文意图以及各个模块的教学价值; 3. 掌握每课涉及的大量成语、典故轶事等知识; 4. 洞悉每课的教学设计思路和策略,掌握切实可行的教学方法; 5. 拓展和丰富教学手段并不断进行创新。

课程大纲

总体解读 第1讲 《幼学琼林》总体教材解读 第2讲 《幼学琼林》总体教学建议 第一单元 天地岁时 第三课 《岁时》 第3讲 《岁时》教材解读 第4讲 《岁时》教学建议 第5讲 《岁时》课例演示 第二单元 伦常规范 第六课 《师生》 第6讲 《师生》教材解读 第7讲 《师生》教学建议 第8讲 《师生》课例演示 第三单元 大千世界 第九课 《饮食》 第9讲 《饮食》教材解读 第10讲 《饮食》教学建议 第11讲 《饮食》课例演示 第十一课 《器用》 第12讲 《器用》教材解读 第13讲 《器用》教学建议 第14讲 《器用》课例演示 第四单元 大千世界 第十五课 《鸟兽》 第15讲 《鸟兽》教材解读 第16讲 《鸟兽》教学建议 第17讲 《鸟兽》课例演示

参考资料

程登吉. 《幼学琼林》. 北京:人民文学出版社,2009

育灵童编委会. 育灵童小学国学教材第五册 《幼学琼林(选)》. 北京:北京师范大学出版社,2013

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